Digitale middelen

Digitaal bord

In alle groepen wordt gebruik gemaakt van een digitaal bord. Veel lesstof kan interactief aangeboden worden, in de software zitten veel hulpmiddelen zoals eenvoudige linialen en schrijflijnen, maar we kunnen ook gebruik maken van handige tools voor verkeerslessen, rekenen met geld, breuken, enz.

Ook halen we met het digibord ‘de wereld binnen’. Bij elk onderwerp zijn filmpjes, presentaties of foto’s te vinden die de les een stuk aantrekkelijker maken en waardoor de betrokkenheid bij de les vergroot wordt.

Computers

In alle groepen wordt regelmatig met de computer gewerkt om lesstof extra te oefenen, voor het verzamelen van informatie en het maken van een werkstuk of een presentatie.
Voor het gebruik van internet hanteren wij het internetprotocol dat binnen PIT-kinderopvang en onderwijs gehanteerd wordt. Deze vindt u terug onder het kopje ‘Omgaan met sociale media’ in de I-gids.

De kinderen raken vroeg vertrouwd met iets dat ze hun verdere leven vaak tegen zullen komen.

Chromebooks

Vanaf groep 4 wordt er deels gewerkt met Chromebooks
De vakken rekenen en spelling verwerken de kinderen op deze Chromebooks.
De leerkracht ziet ‘real time’ hoe de kinderen bezig zijn en welke leerlingen extra ondersteuning nodig hebben. De leerlingen krijgen meteen feedback op een gemaakte opdracht.
Ook is de software zo ingericht, dat na het verwerken van de aangeboden verplichte oefenstof ieder kind aan eigen doelen kan werken.

Per groep 6 bieden wij ook een typecursus aan omdat dit een vaardigheid is die kinderen ondertussen niet meer kunnen missen. 

Digitale ontwikkellijn

De digitalisering van onze maatschappij gaat op een enorm tempo. Wij hebben dan ook de verplichting om kinderen hierin te begeleiden en te ondersteunen. Vanaf de peuters maken we hier kleine stapjes in. We doen dit aan de hand van de methodiek Basicly. Op deze manier leren kinderen vaardigheden zoals veilig internetten, wachtwoordbeheer, tekstverwerking en nog meer onmisbare vaardigheden.